Outlier di Malcolm Gladwell

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La storia del successo

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Qual è esattamente l'argomento del libro outlier?

Uno studio di persone che raggiungono livelli eccezionali di risultati - sia in matematica, atletica, legge o qualsiasi altro campo - che va oltre la gamma di esperienza tipica è oggetto degli outlier documentari (2009).
Tendiamo a credere che questi outlier possiedano un talento intrinseco segreto che consente loro di salire in cima alle rispettive professioni, ma altre variabili, come la famiglia, la cultura e persino le data di nascita, possono avere un impatto significativo sul loro livello di successo.

Chi è che legge il libro outlier?

  • Chiunque voglia capire meglio cosa significhi avere successo e come raggiungerlo dovrebbe leggere questo libro.
  • Insegnanti, allenatori e coloro che lavorano nel settore della formazione
  • consulenti e altri impegnati a riformare le politiche governative

Qual è il background di Malcolm Gladwell?

Malcolm Gladwell è uno scrittore dello staff per la rivista New Yorker. Vive a New York City. Ha iniziato la sua carriera giornalistica professionale come corrispondente per il Washington Post, dove ha coperto gli affari e la scienza. È stato nominato nell'elenco della rivista Time delle 100 persone più influenti al mondo nel 2005.
Insieme ai valori anomali, Gladwell è l'autore di molti altri libri più venduti, incluso il punto di svolta: come le piccole cose possono fare una grande differenza e nota: il potere del pensiero senza pensare (entrambi pubblicati da Penguin).

Cosa c'è esattamente dentro per me? Scopri perché il concetto di successo "fatto da sé" è un errore.

Hai mai letto una biografia di una persona famosa in cui il successo dell'individuo è attribuito a pura fortuna? Se hai, non sei solo. Molto probabilmente no. Invece, quando si tratta di racconti di successo, ci piace credere che le persone in questione abbiano raggiunto la loro posizione in base alle proprie capacità e duro lavoro. Questo è il mito dell '"uomo fatto da sé" e queste note dimostreranno che si basa sulla sabbia piuttosto che sulla roccia. Vedrai quante variabili invisibili influenzano il successo di una persona e quanti di questi fattori sono al di fuori del controllo dell'individuo in questione. Scoprirai perché Bill Gates e i Beatles hanno avuto così tanto successo; Perché la tua data di nascita potrebbe aver rovinato le tue possibilità di essere un hockey su ghiaccio grande; E cosa ha a che fare l'allevamento del riso con le capacità aritmetiche in queste note.

Il concetto di "uomo fatto da sé" è molto apprezzato nella nostra società.

Quando incontriamo un brillante matematico, abbiamo la tendenza a credere che la sua capacità di ragionare logicamente sia qualcosa con cui è nato. Lo stesso si può dire sull'agilità degli atleti d'élite, sul senso del ritmo dei musicisti e sulle capacità di risoluzione dei problemi dei programmatori di computer. Ciò è dovuto al fatto che siamo naturalmente inclini a accreditare il successo o la realizzazione di un individuo ai propri sforzi e talenti intrinseci. Mentre correva per il governatore della Florida, Jeb Bush ha usato la frase "ragazzo autonomo" per descrivergli se stesso come parte del suo piano generale della campagna. Questo è, per dirla leggermente, assurdo; Discendeva da due presidenti americani, un ricco banchiere di Wall Street e un senatore degli Stati Uniti tra i suoi membri diretti della famiglia. Tuttavia, poiché l'individualità è così apprezzata nella nostra società, ha tentato questo approccio.

I risultati di Jeb Bush lo collocano nella categoria del outlier - una persona che ha realizzato qualcosa di statisticamente eccezionale. Tuttavia, proprio come il background fortunato di Bush lo ha aiutato a raggiungere il successo, anche circostanze esterne meno favorevoli aiutano gli altri valori anomali a salire oltre la media. Abbiamo messo un'enfasi così elevata sulle persone e sui loro risultati "fatti da sé" che spesso scegliamo di trascurare o minimizzare l'importanza di altre variabili. Il mito del "ragazzo fatto da sé" esiste-ed è un mito molto, molto popolare.

Quando raggiungi un certo punto del tuo sviluppo, ulteriori competenze non sono più vantaggiose.

Nonostante il fatto che gli attributi fisici siano essenziali, essere alti 6'10 "non si traduce immediatamente in un accordo di basket da un milione di dollari e avere un QI elevato non si traduce automaticamente in un premio Nobel. Qual è il motivo dietro questo? C'è Una "soglia" per alcune caratteristiche associate al successo, come l'altezza nei giocatori di basket o l'intelligenza quantitativa nei matematici. Ad esempio, dopo che un giocatore di basket raggiunge un'altezza particolare, un paio di pollici aggiuntivi non fa molta differenza la sua esibizione.

Somiglianze possono essere osservate in altri campi, come l'istruzione, in cui le politiche di azione affermativa hanno portato alcune scuole di legge a ridurre i loro criteri di ammissione per i membri delle minoranze razziali. Tuttavia, quando viene valutato il rendimento post-laurea, non esiste più una differenza significativa tra gli studenti di minoranza e non minoranza in termini di prestazioni totali nella facoltà di legge. Nonostante abbiano un rendimento scolastico peggiore sia prima che durante la scuola di legge, gli studenti di minoranza guadagnano redditi comparabili, ottengono lo stesso numero di premi e danno lo stesso numero di contributi alla comunità legale delle loro controparti bianche.

Allo stesso modo quell'altezza conta solo in una certa misura nei giocatori di basket, dopo aver acquisito un certo livello di conoscenza legale, altre variabili iniziano a svolgere un ruolo più ampio. Competenze e caratteristiche correlate sono basi essenziali per il successo in una professione - non puoi diventare un miglior esperto legale se non hai capacità logiche di ragionamento - ma una volta raggiunto la barriera delle competenze, anche piccoli miglioramenti nelle capacità di ragionamento naturale non si spostano Sei più lontano nella tua carriera. Altri fattori, come le abilità sociali, i contatti o persino una pausa fortunata, determineranno il successo.

Per raggiungere le competenze di livello mondiale in qualsiasi cosa, ci vogliono circa 10.000 ore di pratica, il che non è un risultato minimo.

Nonostante il fatto che il talento sia indiscutibilmente una componente cruciale nella formula per il successo, sembra che lo sforzo difficile sia almeno altrettanto essenziale, se non di più. Bill Gates ha dedicato un notevole sforzo allo studio della programmazione informatica. I Beatles hanno trascorso molto tempo a esibirsi sul palco. Nonostante il fatto che fossero anche persone estremamente dotate, è stata la loro pratica prolungata che li ha elevati al livello degli artisti di livello mondiale. Gli studi hanno dimostrato che, al fine di acquisire competenze di livello mondiale in qualsiasi cosa, è necessario dedicare una quantità di tempo "minima critica"-circa 10.000 ore-per esercitarsi. Inutile dire che non tutti hanno il lusso di dedicare così tanto tempo a una particolare abilità o hobby.

Innanzitutto, devi avere la possibilità di iniziare il più presto possibile per ottenere il maggior numero possibile di pratica e ottenere un vantaggio rispetto ai tuoi concorrenti. È anche necessario per te o la tua famiglia avere i mezzi finanziari per sostenerti; È difficile trovare il tempo per l'occupazione o le funzioni domestiche quando lavori 40 ore alla settimana per tentare di diventare un violinista di fama mondiale. A seconda di ciò che si desidera realizzare, potresti anche aver bisogno di accedere ad attrezzature costose e all'avanguardia per completare il tuo compito. Oltre all'incoraggiamento da parte di familiari e amici, nonché allenatori, istruttori e persone simpatiche che incontri per strada, è possibile avere tutte queste cose, come hanno fatto Bill Gates o i Beatles ai loro tempi. Il fatto è che molte persone non no, e di conseguenza, sono essenzialmente negate la possibilità di raggiungere la competenza di livello mondiale nelle rispettive aree.

Il mese in cui sei nato potrebbe avere un impatto significativo sui risultati della tua vita.

La tua "età relativa" - cioè quanti anni hai in relazione ad altre persone in un gruppo di sviluppo - può farti o spezzarti in una varietà di circostanze. Prendi, ad esempio, la data di taglio dell'ammissibilità per i gruppi di età nei campionati canadesi di hockey giovanile, che è il 1 ° gennaio, come illustrazione. Tutti i bambini che sono nati nello stesso anno civile sono in competizione tra loro. Sembra ragionevole, vero? Non è, per dirlo in modo lieve. I bambini nati a gennaio sono contrapposti contro i nati verso la fine di dicembre, secondo le date annuali di taglio. In altre parole, i bambini nati a dicembre competono contro i bambini che hanno essenzialmente un anno più di quanto non siano. Sebbene il sistema sia intrinsecamente ingiusto, produce anche una profezia che si autoavvera: gli allenatori lodano i migliori di nove anni perché sono giocatori più forti e migliori quando in realtà nessuno dei due; Hanno semplicemente un anno in più-una differenza significativa quando un anno rappresenta un ottavo della tua vita.

Ai bambini a cui viene dato un vantaggio ingiusto per l'età ottengono un maggiore incoraggiamento e le possibilità di crescere durante un periodo critico del loro sviluppo, a beneficio di loro. Questo è indicato come un vantaggio cumulativo e spiega perché i giocatori di hockey canadesi professionisti celebrano i loro compleanni più spesso nella prima metà dell'anno che nella seconda metà. Il pensiero potrebbe attraversare la tua mente che non è "un grosso problema" poiché non partecipi all'hockey su ghiaccio. "Non sono nemmeno un cittadino del Canada!" Tuttavia, in qualsiasi regione in cui gli individui sono divisi in gruppi basati sull'età in base alle date di taglio annuali, l'età relativa può provocare opportunità irregolari per coloro che sono più giovani o più anziani. Si trovano nella maggior parte dei campionati sportivi. C'è un'altra posizione in cui questi possono essere trovati? Scuole.

A causa della sua limitata intervallo di attenzione, una cinque anni può erroneamente credere di essere una "ragazzo problematica" e potrebbe crescere credendo di essere una cosa sola. Cresce per essere una studentessa di Harvard allo stesso tempo della calma quasi sei anni seduta accanto a lei.

L'ambiente in cui sei sollevato può avere un effetto significativo sulla tua capacità di raggiungere il successo.

Quando raggiungi un certo livello di competenza, i tuoi talenti intrinseci cessano di essere rilevanti nella ricerca del successo. L'intelligenza pratica è un elemento molto più essenziale da considerare dell'intelligenza accademica. È una conoscenza "procedurale" che distingue l'intelligenza pratica: capire come analizzare e manipolare le circostanze sociali al fine di raggiungere i tuoi obiettivi - in altre parole, sapendo chi porre quale domanda e quando. La capacità delle persone di impegnarsi e negoziare con figure di autorità può aiutarli a avvicinarsi al risultato desiderato. Questo non è qualcosa che ti viene naturale. La sociologa Annette Lareau ha scoperto che i genitori più ricchi hanno maggiori probabilità dei genitori di classe inferiore di inculcare nei loro figli un senso di "diritto" nella loro vita. Nel complesso, i genitori lo fanno dedicando più attenzione ai propri figli o almeno fornendo ai loro figli attività stimolanti che incoraggiano lo sviluppo intellettuale.

Instillano nei loro figli la capacità di richiedere rispetto e di "personalizzare" un ambiente per soddisfare i propri requisiti. In altre parole, instillano nei loro figli un senso di intelligenza pratica. Rispetto ai genitori più ricchi, i genitori a basso reddito sono spesso spaventati dalle autorità e consentono ai loro figli di seguire un modello di "sviluppo naturale"-c'è meno raggruppamento di spinta che in case più ricche. Il risultato è che gli studenti impoveriti hanno meno probabilità di ottenere istruzioni di intelligenza pratica, il che riduce significativamente le loro prospettive di raggiungere il successo a scuola.

L'anno in cui sei nato può fare o rovinarti la vita.

Il verificarsi di benefici "ingiusti" nella vita può verificarsi dai più inaspettati delle fonti. Considera le fortune di molti milionari di software ben noti, tra cui Bill Gates, Steve Jobs e Bill Joy, co-fondatore di Sun Microsystems. Tutti sono nati con un talento eccezionale per il pensiero logico, nonché per l'ambizione, l'intelligenza pratica e le possibilità di mettere le loro capacità alla prova in una varietà di situazioni e situazioni. L'enigma dello straordinariamente successo è finalmente risolto? Non così veloce amico mio. Che avessero opportunità non è il punto; È il fatto che hanno avuto una sequenza specifica di opportunità che ha permesso loro di accumulare le loro 10.000 ore di esperienza di programmazione informatica proprio nel momento corretto della storia è il punto.

La loro nascita è arrivata al momento perfetto per loro di sfruttare il settore software in costante cambiamento: abbastanza tardi da aver ricevuto un nuovo modello di computer che ha reso più semplice elaborare problemi di programmazione, ma non così tardi che gli altri potevano rubare le loro idee prima che loro potrebbe implementarli. Era anche importante per loro essere l'età appropriata quando hanno iniziato le loro attività; Se fossero stati considerevolmente più vecchi, potrebbero essere stati più interessati a "stabilirsi" piuttosto che ad assumere enormi rischi che hanno permesso loro di avere successo. Sebbene non tutti i grandi imprenditori di software siano nati negli anni dal 1954 al 1956, è importante il fatto che così tanti fossero indicati che essere nella posizione giusta al momento giusto è importante.

Da dove vieni, sia geograficamente che culturalmente, può avere un impatto significativo sulla tua capacità di avere successo.

Sei senza dubbio consapevole dell'idea che gli asiatici siano naturalmente dotati in matematica. Alcuni potrebbero urlare, "Politicamente sbagliato!" Quando lo sentono, eppure ci sono molti aspetti della cultura orientale che aiutano davvero i bambini a fare meglio in matematica. Il primo è una questione di linguaggio. Nelle lingue asiatiche, quando i bambini imparano le parole per i numeri, viene immediatamente insegnato come sommare anche i numeri, permettendo loro di costruire la loro attitudine matematica fin dalla tenera età. L'allevamento di riso, che è un pilastro della dieta asiatica, non solo aiuta i bambini a imparare la lingua, ma li aiuta anche a imparare l'aritmetica poiché l'allevamento del riso promuove una forte etica del lavoro. La coltivazione del riso è molto più difficile della coltivazione di colture occidentali. Precisione, coordinamento e pazienza sono necessari per un raccolto di riso di successo e redditizio.

Gli agricoltori sotto i sistemi feudali in Europa avevano poco da dimostrare per i loro sforzi; Furono costretti a dare la maggior parte dei loro raccolti a proprietari crudeli. Tuttavia, i sistemi feudali non erano popolari in Asia e la coltivazione del riso ha fornito un chiaro legame tra sforzo e ritorno per l'agricoltore. Per questo motivo, una cultura del duro lavoro fiorì; Uno proverbio in modo particolarmente illuminante ha dichiarato: "Nessuno che può svegliarsi prima dell'alba trecentosessanta giorni all'anno non riesce a rendere ricca la sua famiglia". Cosa c'entra tutto ciò con l'aritmetica, esattamente? Ad esempio, l'aritmetica è difficile e potresti passare un'ora a cercare di capire perché continui a ottenere -17 quando la risposta dovrebbe essere 19.473,6 quando dovresti ricevere 19.473,6. I risultati degli studi hanno dimostrato che gli alunni delle nazioni occidentali perdono i problemi aritmetici molto più rapidamente degli studenti nei paesi orientali.

Di solito parlando, sì, gli asiatici sono generalmente eccellenti in matematica; Fa parte del loro patrimonio culturale. Le persone che discendono dai lavoratori del campo di riso hanno maggiori probabilità di avere un atteggiamento positivo nei confronti del lavoro, il che può essere particolarmente utile durante lo studio della matematica. Questa propensione continua anche dopo che le famiglie hanno abbandonato le loro risaie per molte generazioni.

Se comprendiamo il significato del patrimonio culturale, possiamo aiutare più persone nei loro sforzi per raggiungere il successo e evitare il fallimento.

Ci sono altre anomalie meno notate, come gli incidenti aerei, che devono essere menzionati. Questo evento molto insolito si verifica quasi di solito come conseguenza dell'accumulo di una successione improbabile di piccoli problemi o errori, ognuno dei quali sarebbe stato insignificante da solo. Tuttavia, proprio mentre Bill Gates ha avuto la fortuna di imbattersi in una possibilità dopo l'altra, i piloti possono imbattersi in una serie di piccoli problemi che si sono accumulati in una grande catastrofe. Ad esempio, la coreana Air, un vettore che aveva un record di sicurezza scadente al 2000, è stato individuato. Il loro tasso di crash era più di diciassette volte maggiore della norma per l'intera industria. In altri casi, come la propensione asiatica per la matematica, questa scarsa esperienza può essere spiegata dai lasciti culturali.

La cultura coreana pone un'enorme enfasi su figure autorevoli ed è consuetudine differire costantemente a coloro che sono in posizioni di maggiore autorità. I membri dell'equipaggio a basso rango potrebbero non sentirsi a proprio agio nel criticare il capitano se lo skipper commette un errore su un aereo poiché il loro patrimonio culturale impone che non dovrebbero. È possibile che uno degli incidenti dell'aria coreana a Guam sia stato causato da una rottura della comunicazione di questo tipo. Il primo ufficiale ha tentato di informare il capitano stanco che la visibilità era troppo bassa per fare un approccio visivo alla passerella, ma, al fine di evitare di sconvolgere il capitano con un'istruzione espressa, ha semplicemente chiesto: "Non supponiamo che pioverà di più ? ". In questa regione, in particolare? " Il capitano ignorò la trepidazione del primo ufficiale sul tempo e il loro aereo si schiantò contro una collina a seguito della sua decisione.

Sulla scia di una riforma che ha riconosciuto che il patrimonio culturale coreano della gerarchia può presentare difficoltà durante la gestione di un aereo, Korean Air ha reclutato una società americana per migliorare le capacità comunicative dei suoi membri dell'equipaggio di volo. Ora, il record di sicurezza dell'azienda è alla pari con quello dei suoi rivali.

Se riusciamo a identificare i fattori che contribuiscono a campi di gioco ineguali, possiamo aumentare il numero di possibilità che le persone possano raggiungere.

È raro che i metodi che utilizziamo per ridurre il potenziale nascente nelle storie di successo siano efficaci o efficienti e il risultato è un piccolo numero di valori anomali di successo. Le date di taglio annuali nell'hockey implicano che i giovani nati alla fine dell'anno devono competere contro i bambini che hanno quasi un anno più di quanto non siano. Un giocatore della NHL nato il 27 dicembre in Canada, d'altra parte, non può chiedere a sua madre di tornare indietro nel tempo ed evitare il parto fino al 1 ° gennaio, e non dovrebbe essere costretto a desiderare di poterlo fare. Migliaia di giocatori di hockey che potrebbero aver sviluppato una forte etica del lavoro o imparato a gestire il disco meglio meglio di chiunque altro in campionato sono private delle opportunità perché le risorse sono assegnate a coloro che hanno un vantaggio ingiusto a causa della loro nascita durante il periodo dell'anno appropriato . Alcune persone beneficiano di un vantaggio cumulativo, mentre altre soffrono di svantaggi cumulativi.

Una volta identificata questa debolezza nel sistema, tuttavia, è possibile correggerlo. In alternativa all'utilizzo delle date di taglio annuali, potremmo dividere i giovani giocatori di hockey in quattro volte più gruppi fino a quando il beneficio dell'età relativa non è più vantaggioso per loro. I bambini da gennaio a marzo giocano in un gruppo, i bambini da aprile a giugno in un altro e così via. Lo stesso vale per le istituzioni educative. Invece di sederti e permettere ai bambini di genitori più ricchi di avere più possibilità, possiamo stabilire programmi come Kipp-Knowledge is Power Program-Academy nel South Bronx, che è una scuola media impegnativa accessibile ai bambini di questo reddito molto basso quartiere. Kipp riesce a ottenere l'84 percento dei suoi figli a segnare al livello o superiore al loro livello in aritmetica quando completano la terza media, nonostante il fatto che non ci siano test o criteri di ingresso e nonostante il fatto che la maggior parte degli studenti provenga Famiglie svantaggiate.

Riepilogo alla fine

La lezione più importante in questo libro è che nessun uomo, donna o giocatore di hockey canadese è un'isola a sé stante. Un successo eccessivo è la conseguenza di una successione di possibilità, rotture fortunate e altri eventi che si uniscono per produrre le condizioni esatte che consentono un risultato straordinario.

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Scritto da BrookPad Team basato sui valori anomali di Malcolm Gladwell



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